面对明年新课改后的高考 你还要不要读高复？

本报杭州7月3日讯 （记者 高丽敏） 高考结束后，报读高复是很多发挥不理想考生的选择。与往年不同的是，明年高考我省将第一次实行新课改高考方案。面对新教材、新知识点，要不要再读一年高复？这成了杭州众多高考成绩不太理想的考生和家长的困惑。记者了解到，杭州各高复学校作出积极调整以应对新高考，老师给出建议，不是所有的落榜生，都适合新形势下的高复。 　　“我儿子今年高考没考好，只能报专科，我想让他高复一年读个本科大学，可是明年高考是新考法，要不要让他读高复？”最近几天，这就是杭州多所高复学校来电询问的最热问题。前几年选择高复的考生家长态度都很坚决，而现在持犹豫态度的明显增多，一些高复学校已出现咨询多、报名少的现象。记者从杭州建人、求是高复学校了解到，从目前暑期补习班的情况看，报名人数与去年基本持平。但各高复学校都看到了危机，业内人士坦言，明年的新课改高考，的确成了是否选择高复的“一道槛”。 　　据了解，新课改高考方案在考试科目上做了较大变动，第一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增考了自选模块；第二类科目维持原有“3+X”科目组合，对应现有的第二、三批录取院校；第三类科目为“3+技术”，对应现有的第四批录取的高职高专院校。最突出的变化是自选模块教学，其中既有老教材内容，又有新知识点。 　　赞同参加高复的大有人在。“新课改教材有所更新，但基本概念、基本原理、基础知识并没有实质上的大变。”在建人高复校长桑坚信看来，新课改对高复并不是一种障碍。更何况，杭州各高复学校面对新课改的高考，都做足了功课。建人高复去年开始“新课改后的高复”课题研究和师资培训，今年4月编写新旧教材异同点对比分析教材，6月底还进行了新课改新高考的全省公益讲座。求是高复学校对学生实行“按学生意愿分类”、“按学习程度分班”，还设了模拟新高考，打消学生们的疑虑。还有人认为自选模块，对一些偏科严重的高复学生，反而是更有利的机会。 　　反对的声音也不少。“太辛苦了，如果分数还过得去最好不要高复。”家长陈女士表示，明年的高复生“多学一年”的经验没了优势，还要多学很多新东西，孩子压力太大又未必有个好结果，不读也罢。 　　教育界人士建议，考生还是根据自身情况和家长、老师意见，仔细分析后再作决定。毕竟不是所有的考生都适合高复。适宜高复的学生有四大类：一是有强烈高复愿望、想通过自身努力改变一考定终身的；二是本次发挥失常，离正常水平有差距的；三是有强烈名校情结的；四是高中学习未抓紧，现在意识到要好好读书的学生。而那些学习愿望不强，被家长“逼”来的学生不适合高复。一部分潜力已挖到极限但仍未考到理想学校的学生，应正视现实，慎重考虑高复。

我最讨厌高复。当年高考前，我就决定，无论怎样，都不高复，浪费时间！
高复时心情很差，结果也不一定好，今年高考生还要面对明年新课改，更没必要！

坚决不做高四生！

高复代价太大了，又是新课改，煎熬的这一年机会成本太大，不值得

有个朋友高复了一年，结果就比上年高了20分左右，从二本爬到了一本，但个人觉得代价太大了。当然他本人是不会说后悔的。

补充：高考改革是与课程改革联系在一起的，无论是课程改革还是高考改革，都是为了优化教育模式，优化课程体系。体现素质教育和减负。就这一层面来讲，新高考对高复影响不会太大。

高考复习，自己听听有点可怕，身心健康肯定会受影响。
但中国国情是这样，不高考就没出路，考不好前程就大受影响。
高复是一记后悔药，吃了能考好大学，还是吃下去为好。

素质教育都那么多年了，也没见得能帮考生减负，还不照样得应试！

彻底废除高考可行么？
美国没有高考制度，只有会考，学生申请入学，非常简单。
在美国读博士也不用考试，我们只有一个办法：就是考试。
中国如果不考试，那大家只好走后门，教育公平就不存在了。

新高考实行的是分层考试，报孝不同的层次，参加不同科目的考试：
第一层（一本、重点）考3+X自选模块；第二层（二本、三本）考3+X；第三层考3+技术，参加第二层考试的考生无论从形式还是内容上，都没有太大变化，参加第三层考试，综合反而不用考了，只考信息技术（或通用技术），虽然这门课要补，但与考综合课相比，学习压力反而大大减轻了。最突出的就是自选模块教学这一块，这其中既有老教材中原来就有的内容，也有新增加的一些知识点。
新高考实行的分层考试，对多数高复学生来说更多的是机会。

对于家庭经济条件不太好的上三本线的学生来说，为了读上更好的大学，也为了减轻家庭负担，选择高复也是一个办法。

从近年的情况看，高考大军中高复生的比例有所增加。2007年杭州市区参加高考的总人数是18992人，其中应届生13184人占69.4%，高复生5808人占30.6%。2008年的数字是总人数19075人，应届生12466人占65.4%，高复生6605人占34.6%。

高考实际也是科举制。
以前的开始状元做官都还是不错的，从事政治活动都很合格。
可见，应试教育对培养官员是不错的。
但是应试教育损害了人的创造性，文科的学生背书的能力很强，高考靠背，考研究生还是要背。
所以美国教授说，中国学生第一年最厉害，后来就越来越差，到毕业的时候最差，因为没有创造性。

从原因分析，有很多参加高考的学生都认为自己有潜力可挖，对未来有比较高的期待；参加过高复的学生，绝大多数成绩都有不同程度的提高；近年来高考录取率持续保持在70%以上，读大学相对已经比较容易，许多学生都希望考上理想的大学或自己喜欢的专来，于是就有更多的人选择了高复。

一考定终身，好的大学还是不一样的。

课改过以后，教材很多内容肯定相差很多，我要是一个高中生，肯定不会选择再复读，搭最后一班车上大学去了

要提醒考生和家长的是，高复不是人人都适合。对自身情况要有理性、客观的评价，看一看自己是否有比较强的高复愿望。选择高复应该是出于对自身的愿望，而不是外在的压力。
如果决定参加高复，应该充分做好艰苦努力的思想准备，切记一定要自始至终对自己的选择负责。

要不要高复，我认为考生的信心和愿望要比所谓知识点的变化要来得重要。
毕竟，所有的知识都是万变不离其宗的。从大致情况看，新高考的自选模块变化最大，其中的大部分内容其实是从原教材中剥离出来后加以适度深化形成的单元。这些模块，应用性、系统性、探究性都比较强，只要梳理得当，应该不会成为高复生的学习鸿沟。

今年的高复生，要下的决心特别大。因为你所付出的代价和回报比可能是历届以来最低的。如果没有相应的心理素质和扛下去的决心，我建议能读个差不多的学校，也就去了算了。

虽然自选有18个模块，但这对学生来说反而是件好事。学生有了更多的选择权后，可以扬长避短去选择一些自己有兴趣的学科进行学习。对偏科严重的学生，新课改后的高考反而是个机会。

尤其是对于报考第三类院校的考生来说，应该算是件好事吧，毕竟他们感觉难度最大的文综、理综不用再考了。

据说数学方面，这一届的要比下一届的有优势？有没有达人可以解释一下的

是不是要高复，关键要看今年考不好的原因是什么，如果是临场发挥不好的、因病未考好的或者未曾努力尚有潜力可挖的，这还值得一读。如果是成绩向来不佳，自己也没什么决心甚至根本没有信心的，那还是不要高复的好。

还有，很用功，自认为学习方法也没有大毛病的学生，发挥正常了也只有这样的分数，那就认命吧。再读一年也未必会更好

新课改改得，那叫乱花迷眼

复还是不复，这永远是个私人的问题。

有人辞官归故里，有人星夜赶科场，无可厚非

楼上所言极是

报了高复班，，，不读不甘心，，，没有好学校将来哪有好前程

任何事都有风险，，，这一年来要付出的努力和辛苦，，，我也有心理准备，，，要对自己负责